Subsecretaria de Educação valoriza comunidades do Litoral Sul

Subsecretaria de Educação valoriza comunidades do Litoral Sul
Subsecretaria de Educação valoriza comunidades do Litoral sul. Foto: Ascom

Com o objetivo de promover a interlocução entre as 22 unidades de ensino do Litoral
Sul com suas comunidades e os órgãos governamentais do município, fomentando a participação da comunidade na gestão pública, foi criada pela Prefeitura de Porto
Seguro a Subsecretaria Municipal da Educação do Litoral Sul.

Subsecretaria de Educação valoriza comunidades do Litoral Sul

De acordo com a subsecretária, Ana Paula Guerrieri, no começo da sua gestão, o prefeito Jánio Natal percebeu a necessidade de uma maior aproximação entre a prefeitura e a população de localidades mais distantes da sede, criando subsecretarias ligadas as pastas de maior atuação no município, como Educação, Saúde, Obras e Assistência Social. Todas essas secretarias estarão reunidas na futura sede do Centro Administrativo do Litoral Sul, prestes a ser inaugurado.

Subsecretaria de Educação valoriza comunidades do Litoral Sul

Ana Paula lembra as dificuldades de acesso da população dos distritos povoados e áreas rurais e indígenas aos serviços prestados pela administração municipal. “Através da subsecretaria de Educação é possível acompanhar a prestação dos serviços e os reflexos na melhoria dos processos de ensino-aprendizagem, interagindo com as comunidades, conhecendo suas necessidades e demandas e articulando ações junto as escolas e equipes gestoras do Litoral sul”, salienta.

Subsecretaria de Educação valoriza comunidades do Litoral Sul

Garantir a formação continuada de gestores e professores e valorizar as manifestações culturais das comunidades também estão entre os propósitos da subsecretaria.
“Fizemos um levantamento das principais dificuldades enfrentadas, buscando valorizar as comunidades, o povo, a cultura”, afirma a subsecretária. “Queremos contribuir, no âmbito da Secretaria de Educação, para uma gestão democrática, participativa e transparente voltada para os resultados de aprendizagem dos alunos”, resume.

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