As atividades visam desenvolver conhecimentos que permitem a compreensão da matemática e seus processos de ensino-aprendizagem.
Aproximadamente 25 professores da rede municipal de ensino de Ilhéus participam do Pró Letramento em Matemática, programa de formação que visa melhorar a qualidade da aprendizagem da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Iniciado em março deste ano,a proposta é dá suporte à ação pedagógica, em aperfeiçoamento profissional na área de matemática. Mais de mil alunos já foram beneficiados.
A tutora do Pró Letramento em Matemática, Débora Diane, afirmou que um dos objetivos é propor situações que incentivam a reflexão da prática pedagógica e construir o conhecimento como processo contínuo de formação continuada. “Os encontros ocorrem sempre às quintas-feiras, no auditório do Instituto Municipal de Ensino (IME) Eusínio Lavigne. O resultado das visitas é analisado e compartilhado com o grupo”, informou.
Segundo Débora Diane, as atividades desenvolvidas na formação possibilitam ainda ao professor atribuir novos significados à sua prática, além de compreender e enfrentar dificuldades queele depara no dia a dia, dando maior autonomia pedagógica.O acompanhamento dos professores em sala de aula é através de visitas regulares às escolas.
A tutora lembrou que as atividades visam desenvolver conhecimentos que permitem a compreensão da matemática e seus processos de ensino-aprendizagem. “Tudo isso é feito tendo em vista a evolução funcional dos professores e, por consequência, a melhoria do resultado de aprendizagem dos alunos no ensino da matemática”, contou.
Fonte: Ascom da prefeitura